金子勝子オフィシャルサイト｜音の調べ

ピアノの学び方について

• お答えの難しいご質問ですが、先生のご方針として褒めて育てる式なのかもしれませんね。ところでコンクールは課題曲もあり、同じ曲で短いフレーズの曲をどうしたらリズムよく？＆レガートに歌うには？・・バランスを取るためのコントロールは？、音色は？指まわりは・・？など教える先生方はあらゆる角度から捉えながら、まとめていくはずです。子供が小さいほど先生の熱意と根気が必要で、これらが入賞に近づく方法といっていいと思います。現在は指が回るだけでは（大切な要素には違いございませんが）無理でしょう。ゆっくりコントロールをさせながら音楽的に弾くことも練習ではとても大切です・・が、本番では少し早く弾くことをいたしましても、ゆっくりとメリハリをつけた練習を活かしていればだ急いでいるようには聞こえないものです。先生は大きい方はお得意のようですね。それぞれ得意分野というものはございますので、上がお得意の先生ということは、Ｂ級ぐらいでしたら（こどもの曲は・・）と、思っておられるかも・・です。その辺は全く先生のことは想像するだけでしか申せませんことお許しください。

ありがとうございます

一日の練習配分について

• 3時間の練習のうちハノンに費やす時間が殆どとのこと・・・。指導方針はそれぞれの先生方がよかれとお考えになってなさっていることです。一般的にはハノンは音楽を構築する際必要な、指の分離独立＆指のコントロールを身につけるための練習で、3時間殆どハノンということは本末転倒であまり考えられませんので、もしかしたら指質がもともと年齢に比例して弱く、先生は早く指を作り本題に取り組みたいとお考えなのかもしれません。
  大切なのはその結果がどうなっているかを考えることですが、それによって良い結果が出ているのでしたら問題はないと思いまが、少々気になるのは、”肩が痛かったり、二の腕が痛い”というくだりですが、それらのことはまず先生に仰らないといけないことです。高校生になればかなり体も成長します。もし元来指が弱く無理をして弾いているようなことがあると、指を痛めることもあると思います。このようなことは状態をしっかり把握しておりませんのでやはりお答えは難しいのです。
  私の場合も基本をこなすための指作りは大変重要に考えておりますが、あくまでも音楽を活かすための指作りを・・で、音の語り口＆その方向性を音色で活かすことが大切で、そのコントロールの出来る指作りが重要と考えております。

英雄ポロネーズ

• きりんさん、”オクターブが届かない人が英雄ポロネーズを弾くには・・”この場合はこの曲のポイントでもある故、余裕をもってオクターブをこなし、そのうえで音楽にする（要するにオクターブを弾きながら親指と小指が自由に操れることがこの曲の場合大切です）したがってオクターブ届かずで弾くことなど所詮無理になります。ピアノ曲はたくさんあり、何もこの曲に固執する必要はないでしょう。

体験レッスンについて

• お返事遅くなり申し訳ございませんでした。現在このような不穏な状況です。いらっしゃりたくともいらっしゃれない方もおりますので、あなた様のご要望通りの日程になるかは判りませんが、フリーでしたら現在とりあえず体験レッスンページからお入りになってみてくださいませ。