金子勝子オフィシャルサイト｜音の調べ

年頃の子（特に男の子）への接し方について

• 角野君は小４生ぐらいから反抗期に入ったようです。お母さまの美智子先生がそのころから苦労なさったのではないかと思われます。
  
  お宅の構造はレッスン室が別棟に有り、リビングとレッスン室の２台のグランドピアノを上手に使い分けて練習しているようです。お母さまの美智子先生の話ですが、夜レッスン室に入り殆ど一人で練習しているようです。入ってくるのを拒むので・・との事です。
  
  練習方法などはレッスンの時に申しますが、それぞれのお子様の資質や曲によって違って来ますので、一言で一律に言うことは無理になります。又ご自宅で具体的にどうしているかは実際に確認しているわけではありません。
  
  レッスンにもその頃から一人で通っており、妹の未来ちゃんと一緒に２人で・・という状況も多かったと思います。現在では角野君と未来ちゃんはレッスン時間も別で、角野君の場合は完全に一人で往復しています。

反抗期の練習方法のことで

• 小５ですね、男の子で反抗期・・。このことはお子様の成長の証でしょう。といってもこの年でクラシック音楽の真髄や各時代様式にもとづいた構築の仕方など、判ろうはずはありません。しかも１曲１曲作品によって性格も違い、ペダルのことなども含めた音色やアーティキレーションのことなど、それぞれのタッチの仕方など、勉強しなくてはいけない事など山のようにあります。
  
  しかしこれらのことはご本人がわかっていかなくては何にもなりません。私のところはピアノの先生もいらっしゃること故、私のつたない指導ではございますが、諸々の指導上の大切なことなどそのポイントや指導法などお役に立てば・・と、子供の指導とともにそれらを念頭にレッスンしておりますが、子供はもちろんいずれ自立させなくては大成は出来無いのは言うまでもございません。いつ自立させるかは、子供の性格や資質にもよりますが、反抗期は一つの転機になりましょう。
  S家のH君はどうやらすでに自立しているようです。妹のMチャンも
  お兄ちゃんに見習って、かなり自立してきているようですが、まだもう一歩のようです。
  
  今までと違うレッスンで戸惑われて、慣れるまでお子様とともにレッスンに・・という方などもございます。地方からの方などは当然お子様小さい場合には、通えるようになるまでは着いていらっしゃいます。
  
  又、こなす量が普通のお子様では考えられないぐらい多い場合にもしばらくはポイントを抑えていただくためにも・・・です。とにかく色々です。
  
  そういう意味で反抗期の無いお子様の場合はむしろ危険な部分も持ち合わせていると申せましょう。
  
  私は一人ひとりの資質に合わせてこれらのことをレッスンしてまいりますが、先で伸びるのは自立したお子様だということは、はっきり申し上げられます。それは当然一時的に後ずさりは致しますが、その後の伸び方は良い資質を持っていればいるほど、ホップ、ステップ、ジャンプで伸びていきます。常に母親がいちいち先生に教えられたことを、こうでしょう・・ああでしょう
  と全てを子供に叱咤激励しながら毎日を送っていますと、受身のお子様の場合、母親が覚えてくれるはずだから・・と。肝心なことも殆ど身に付かず・・一人で練習させてみて愕然とする・・・ということがが起こる可能性がございます。
  
  女の子の場合は母親がべったりになりがちですが、いずれ手を離す時が必ず参ります。その時に子供との距離を少しづつ離していれば、上手く自立させられますが、中にはどうしても離れられず・・・ということもございますが、後々大きな問題も出てくるはずです。子供はいつまでもご自分の側から離れないと思うのは大間違いと申せましょう。本人がそれそれの時期の中で自身で考えていくことが何より大切です。親は子供が精神的に不安定になったときや、周りに不安材料が出てきたときに助けてあげられるようにすることが何より大切でしょう。
  
  私どものところも親御さんがとても熱心で良い反面、なかなか自立させられない親、又、反抗期が契機になり自立させるお母さまなどさまざまですが、自立したはいいが、親の言う事をきかず・・ということも起こります。しかしこのことも大人へのステップの一つと申せましょう。まだまだ無理だから・・と、親がべったりですと上記のようなことがおこります。お母さまに望むことは必ず子供は自立しようがしまいが親の元から飛び立つときが参ります。親御さんはこのことを常に脳裏に納めながら、子供を上手に自立の道へ案内させてあげてください・・。
  
  自身で音楽的なことなどももちろんのこと、人間として大切なことなど、諸々考えられる人間に育てることは、親として一番大切な子供へのプレゼントと考えますが・・・。

お返事ありがとうございました。

ツェルニーについて

• ツェルニー４０番の次に何をやったらいいかは、それぞれのお子様の資質によるでしょう。指質がよくコントロールの利く指で、４０番の最後の方がしっかりと弾ける場合には、ショパンのエチュード、２５−１番や、２番も大丈夫でしょう。しかしまだ危なげな弾き方の場合にはクラマーやモシュコフスキーなどに移行したりします。ツェルニー５０番にはいる場合ももちろんございますが、これらはそれぞれの子供の状況により、変わってまいります。

ありがとうございます。